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新承维修技术学校-手机维修中级教学大纲

时间:2018-5-6 13:15:30 点击:

  核心提示: 一、说明 1、课程的性质和内容 主要内容包括:手机通信基础知识、手机元器件识别、焊接基本操作、常用仪器仪表的使用、手机维修的基本方法等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生获得现代通信的基本...

一、说明

1、课程的性质和内容

  主要内容包括:手机通信基础知识、手机元器件识别、焊接基本操作、常用仪器仪表的使用、手机维修的基本方法等。

2、课程的任务和要求

本课程的任务是使学生获得现代通信的基本理论和基本知识,掌握手机的基本原理,具有使用好维护手机的能力,掌握一般故障的维修技能,使学生成为具有一定现代通信知识、手机维修技能和工作能力的中级专业技术人才,有较强的实际工作能力和就业能力。具体的要求是:

 

1)掌握现代通讯的基本理念,了解现代通信基本。

2)了解常用通信系统,如电话网、数据移动蜂窝网的基本原理和网络组成。

3)掌握数字移动电话的电路组成。

4)掌握手机各个部分的工作原理。

5)理解数字移动电话各个主要部分的工作原理。

6)掌握常用手机的电路原理图。

7)掌握数字移动电话基本维修技术。

8)能正确使用维修工具。

9)能正确使用带根放大镜、热风焊枪、数字移动电话检修一、维修卡、示波器等仪器设备。

10)能回修手机常见故障。

3、教学中应注意的问题

本课程是一门理论性较强、实践性非常丰富的专业课,针对培养有一定理论基础的终极技能人才的目标,教学中必须注意运用直观教学、现场教学、多媒体教学和实验教学等手段和方法,在学生教好理解书本知识的同时,培养学生分析和解决生产维修中技术的问题能力和实际动手能力。

 

二、学时分配

单元课题

内容

总课时

讲课

实训

第一单元

GSM手机通信原理

14

12

2

课题一

蜂窝移动通信原理

 

2

 

课题二

网络基础

 

2

 

课题三

手机工作流程

 

2

 

课题四

手机基本结构

 

 

2

课题五

手机电路图的识别

 

2

 

课题六

手机基本工作原理

 

4

 

第二单元

手机的常用元器件与部件及维修器具

12

6

6

课题一

手机的常用元器件

12

2

 

课题二

手机常用故障分析与维修

 

2

2

课题三

手机维修仪表与维修

 

2

4

第三单元

GSM手机常见故障维修

8

8

 

课题一

手机常见故障维修方法

 

4

 

课题二

手机常见故障分析与维修

 

4

 

第四单元

双卡双待手机电路原理与故障维修

8

8

 

课题一

Mt6305+mt6205

 

4

 

课题二

Mt6226+mt6225+rf6129

 

4

 

第五单元

MT芯片级手机故障维修实例

10

6

4

课题一

cect手机故障维修实例

 

2

 

课题二

长虹手机故障维修实例

 

 

2

课题三

金立手机维修实例

 

2

 

课题四

金鹏手机维修实例

 

 

 

课题五

天宇手机维修实例

 

2

 

第六单元

华为、小米、Oppo、等新型手机原理与维修

 

8

6

6

课题一

华为手机原理与维修

 

 

2

2

课题二

小米手机原理与维修

 

 

2

2

课题二

OPPO手机原理与维修

 

 

2

2

 

期末考试

2

2

 

 

合计

74

94

34

 

 

三、  课程内容及要求

第一单元GSM手机通信原理

教学要求

1、了解通信系统的结构。

2、理解多址技术。

3、了解GSM手机系统

4、了解网络系统

5、了解移动台识别码

教学内容:见学时分配表

教学建议:

1、结合当前的通信技术最新产品,讲述通信的基本原理

2、尽可能的创造条件,开展实验教学

3、必须让学生料及饿到用户通信终端设备在通信网中的地位和作用

第二单元  手机的常用元器件及部件及维修工具

教学要求;

1、掌握R、L、C件的特点、识别

2、学会识别二极管、三极管及场效应管

3、掌握手机中各种IC特点

4、了解手机的各种元器件

5、了解常用工具的正常使用

教学内容:见学时分配表

教学建议:

1、结合当前市场上最典型的产品,讲述手机的基本特点。

2、尽可能地创造条件,开展实验学习教学。

3、必须保证是实习训练学时,确保维修技能的掌握。

4、注意理论与实习的相互作用,合理安排进度。

 

第三单元GSM手机常见维修故障

教学要求:

1、掌握手机故障的特点分类

2、着我七大类故障的维修方法

3、了解进水手机的处理过程是了解摔过手机的故障特点

教学内容:详见课时分配表

教学建议:

1、结合当前维修的实力,讲述手机常见故障的维修方法

2、尽可能地创造条件开展实验实习教学

3、尽可能通过演示教学、多媒体教学、实习等手段,尽可能的让学生多接触各种故障手机。

 

第四单元双卡双带手机电路原理与故障维修

教学要求:

1、掌握双卡双带手机开机过程及信号流程图

2、了解常见故障及维修方法。

教学内容:详见课时分配表

教学建议:

1、尽可能结合当前市场上最典型的产品,讲述双卡双带手机的基本原理。

2、尽可能地创造条件开展实验实习教学。

3、可以通过演示教学、多媒体教学、实习的手段尽可能地让学生多接触各种品牌机型。

 

第五单元MT芯片手机故障维修实力

教学要求:

1、掌握MT芯片手机的原理

2、了解常见故障机维修方法

教学内容:详见课时分配表

教学建议:

1、结合当前市场上最典型的产品,讲授M7芯片手机的基本原理

2、尽可能地创造条件,开展实验时期教学。

3、可以通过演示教学、多媒体教学、实习的手段。尽可能的让学生多接触各种品牌的机器

 

第六单元 华为、小米、Oppo、等新型手机原理与维修

教学要求:

1、掌握以上机型开机过程及信号流程图

2、了解常见故障及维修方法

教学内容:详见课时分配表

教学建议:

1、尽可能结合当前市场上最典型的产品,讲述双卡双带手机的基本原理。

2、尽可能地创造条件开展实验实习教学。

3、可以通过演示教学、多媒体教学、实习的手段尽可能地让学生多接触各种品牌机型。

 

 

作者:不详 来源:新承
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